石川県夕日寺健民自然園
里山の自然体験を全身で体得できます。
・20分から2時間程度まで里山（雑木林）を歩き五感で体験しながらの自然観察をその対象に合わせて実施します。（植物、昆虫、小鳥、その他）
・ザリガニ釣り-ザリガニの生態についての勉強と釣り競争の楽しみ。
連絡先
自然体験活動の受け入れ状況
| ○ | 既に小学校を受け入れて、自然体験活動を実施している |
| ○ | 実績はないが、企画・調整・講師派遣等は可能、または予定している |
受け入れ可能な生徒数、期間、季節
宿泊型
日帰り型
| 1回あたりに受け入れ可能な人数（約） | 100名 |
|---|
| 実施時間 | 2時間程度が多い |
|---|
| 受け入れ季節 | 通年 |
|---|
| 備考 | ─ |
|---|
講師派遣等が可能な生徒数、期間、季節
宿泊型
日帰り型
| 1回あたりに受け入れ可能な人数（約） | 100名 |
|---|
| 実施時間 | 2時間程度が多い |
|---|
| 受け入れ季節 | 通年 |
|---|
| 備考 | ─ |
|---|
実施可能な小学校の所在地
- 地元市町村内の小学校
- 地元都道府県内の小学校
- 他都道府県内の小学校
講師派遣可能な小学校の所在地
宿泊する施設
体験活動の指導者（小学校を受け入れる場合）
体験活動の指導者（講師派遣等の場合）
保険の加入（受け入れの場合）
保険の加入（講師派遣等の場合）
実施している小学校向けの体験活動
| 自然体験プログラムの分野 | 受け入れの場合 | 講師派遣等の場合 |
|---|
| 春 | 夏 | 秋 | 冬 | 春 | 夏 | 秋 | 冬 |
|---|
| 自然観察や生態系・多様性に関するプログラムなど |
|---|
| 森の自然観察 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| バードウォッチング | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 木登り(ロープ使用含む) | | ○ | | | | ○ | | |
| ハイキング・登山 | ○ | ○ | ○ | | ○ | ○ | ○ | |
| スノーシュー体験 | | | | ○ | | | | ○ |
| 一般的な野外活動 |
|---|
| 野外炊事・野外料理 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 感性や表現に関連したプログラム |
|---|
| 遊びの要素を取り入れた自然を学ぶプログラム | ○ | ○ | ○ | | ○ | ○ | ○ | |
| 環境保全活動 |
|---|
| 里山の手入れ | ○ | ○ | ○ | | ○ | ○ | ○ | |
| その他のプログラム |
|---|
| ザリガニ釣り-アメリカザリガニを釣ることによって外来動物の駆除、被害についても勉強する |
| その他の参考事項 |
|---|
| 森林インストラクター、CONEコーディネーター、樹木医、いしかわ自然学校インストラクター、森林部門技術士 |
代表的な自然体験プログラム
| プログラム名 |
自然観察、ネイチャーゲーム |
| 対象者 |
小学校低学年
／
小学校中学年
／
小学校高学年
|
| 所要時間 |
半日間
|
| ねらい |
自然の恩恵を感じる事によって自然の大切さを学ぶ |
| 内容 |
動・植物が生きている仕組み（関連しあっている）その頂点とも言える所にいる人間によって命が左右されていること。それによって人間がまた影響を受けること、地球はたった一つしかないこと等を知ってもらう。 |
| 参加者の声・反響 |
いろんなことを教えてもらいとても楽しかったこと、面白かったこと、また来たい等の礼をもらっている。 |
